歴史的仮名遣い
ゐなか
ゑし
をさなき人
くゎんぱく
かほ
*語頭以外の「はひふへほ」→「わいうえお」へ
ひかり
*語頭なのでそのまま「はひふへほ」
あうむ
*a+う→オー
かなしう
*i+う→ゆー
せうそこ
*e+う→よー
五十音
あ行
や行
わ行
間違いを指摘しなさい。
年老ゐて
理由:「老ゆ」は、ヤ行で活用する動詞だから。
品詞の基本
現代文法と基本的に同じ。全部で10品詞。
以下、違う点。
形容詞は、何で終わる語か。
形容動詞は、何で終わる語か。
文節の区切り方は?
*古文の場合「~ネ」で区切るのは難しいので、自立語を基準に調べる。
例 自立語+付属語+付属語+付属語 / 自立語 / 自立語+付属語
活用形の基本
「 」の活用形を答えよ。
「呼ぶ」者あり
理由:後ろに名詞(者)があるから
男「あり」と言ふ
理由:後ろに引用の「と」があり、意味的に命令ではないから
*引用の「と」は命令形もありうる
足ずりをして「泣け」ども、
理由:後ろに「ども」「ど」があるから
動詞
動詞の活用の種類(9種類)
活用の種類 | 未然 | 連用 | 終止 | 連体 | 已然 | 命令 |
四段活用
「四段」:aiueを使って活用する
上一段活用
「上一」:イだけを使って活用する
上二段活用
「上二」:イとウを使って活用する
下一段活用
下二段活用
カ行変格活用
サ行変格活用
ナ行変格活用
ラ行変格活用
① 暗記すべき(上一、下一、サ変、ナ変、ラ変)種類かどうかチェック
② それ以外は、~ズをつけて判断
上一段活用
上一段動詞の覚えるべき具体例を挙げなさい。*漢字の読み、〇行もしっかりと。
ひる:「干る」ハ行
いる:「射る」「鋳る」ヤ行 *ア行は「得」しかない。
きる:「着る」カ行
にる:「似る」「煮る」ナ行
みる:「見る」「顧みる」マ行
ゐる:「居る」「率る」「率ゐる」ワ行
*同じ読み方の「いる」「ゐる」の漢字の違いに注意。
( )内の動詞を適切な活用形に直しなさい。
かふちへ(往ぬ)顔にて見れば、
理由:「往ぬ」は、ナ変だから。
下一段活用
下一段動詞の覚えるべき具体例を挙げなさい。
カ行変格活用
カ行変格活用の覚えるべき具体例を挙げなさい。
まうで来
~来
サ行変格活用
サ行変格活用の覚えるべき具体例を挙げなさい。
・「おはす」 ★「do(する)」と訳せなくてもサ変となる。
・「ものす」 ★「do(する)」と訳せなくてもサ変となる。
・「奏す」「具す」など:漢字一字の音読み+す ★「do(する)」と訳せなくてもサ変となる。
・「信ず」「案ず」「論ず」など:「~んず」の形は、サ変が多い。
ナ行変格活用
ナ行変格活用の覚えるべき具体例を挙げなさい。
「往ぬ」「去ぬ」
ラ行変格活用
ラ行変格活用の覚えるべき具体例を挙げなさい。
「居り」 *「居る」だとワ行上一段 *読み方は「をり」で「おり」ではないので注意。
「侍り」
「いまそかり」(いまそがり・いますかり・いますがり)
四段活用、上二段活用、下二段活用
四段活用、上二段活用、下二段活用の見分け方は?
a + ず → 四段活用
i + ず → 上二段活用
e + ず → 下二段活用
次の動詞の活用の種類を答えなさい。
① 咲かず
② 起きず
③ 答へず
② i + ず → 上二段活用
③ e + ず → 下二段活用
〇行活用か見分ける方法は?
例 基本形「見る」の上の文字「見」→マ行
四段、上二段、下二段 → 基本形の下の文字
例 基本形「咲く」の下の文字「く」→カ行
現代語とは違う古語の終止形の作り方
★古語の終止形の作り方(上一段とラ変以外すべてこのやり方が通用する)
~ナイをつけて、直前の語をウ段にする
*上一段活用は例外 見る →見ナイ →「む」とはならず「見る」で覚える。
*古語も動詞なので、ウ段が終止形となる。(ただし、ラ変の終止形は「~り」で終わる)
次の現代の動詞を、古語の基本形(終止形)に直しなさい。
【現代語】受ける → 【古語】
【現代語】起きる → 【古語】
【現代語】来る → 【古語】
【現代語】得る → 【古語】
下二段、ア行
【現代語】寝る → 【古語】
下二段、ナ行
【現代語】経る → 【古語】
下二段、ハ行
語幹の決め方
★語幹の決め方
語幹 = 基本形 ‐ 終止形
次の基本形の動詞の語幹を答えなさい。
基本形「咲く」
よって、語幹=基本形(咲く)ー終止形(く)=咲
基本形「見る」
よって、語幹=基本形(見る)ー終止形(見る)=なし
テスト頻出の暗記すべき動詞
見る:上一段、マ行
見す:下二段、サ行 *見せず
見ゆ:下二段、ヤ行 *見えず
★活用の行を覚えるべき動詞 *よく出題される形
得(う):下二段、ア行
心得(こころう):下二段、ア行
所得(ところう):下二段、ア行
射る(いる):上一段、ヤ行
鋳る(いる):上一段、ヤ行
老ゆ:上二段、ヤ行 *老いず
報ゆ:上二段、ヤ行 *報いず
悔ゆ:上二段、ヤ行 *悔いず
植う(うう):下二段、ワ行 *植ゑず
飢う(うう):下二段、ワ行 *飢ゑず
据う(すう):下二段、ワ行 *据ゑず
率る(ゐる):上一段、ワ行
居る(ゐる):上一段、ワ行
★終止形が一文字
来:カ変
す:サ変
得(う):下二段、ア行
寝(ぬ):下二段、ナ行
経(ふ):下二段、ハ行
★その他
出づ(いづ):下二段、ダ行
次の動詞の活用の種類を答えなさい。
見る
マ行上一段活用
見す
~ズをつけてみると、見せズなので、サ行下二段活用
見ゆ
見えて
悩ます
率て出でていぬ。
出で 下二段 ダ行 連用形
いぬ ナ変 終止形
死して
⑥ 死し 「し」なので、ナ変ではない。「死する(do)」にすることができるので、サ変。
*ナ変なら、「死にて」になる。
四段活用と下二段活用の2種類ある動詞は何が違うか
四段 → そのままの意味
下二段 → 使役の意味が加わる
例
入る(いる)
四段 入らズ 意味:自動詞 入る
下二段 入れズ 意味:他動詞 ~に入らせる
被く(かづく)
四段 意味:他動詞 ~をかぶる、(褒美)をもらう
下二段 意味:他動詞 ~をかぶせる、(褒美)を与える
頼む
四段 意味:他動詞 ~をあてにする、期待する
下二段 意味:他動詞 ~をあてにさせる、期待させる
*注意
乱る
四段 意味:他動詞 ~を乱す。混乱させる。
下二段 意味:自動詞 乱れる。混乱する。
「心乱らんとて」の意味として最も適当なものを、次の中から選べ。
乱れるだろうといって
乱そうとして
解説:「乱ら」なので、四段活用の「乱す」の意味で訳す。よって、「~を乱す。混乱させる」として訳す。
「黒いものをかぶって」という意味になるように、適語を次の中から選べ。
「黒きものを( かづき )て」
かづか
かづき
かづく
かづけ
かづか
かづき
かづく
かづけ
音便(イ音便、ウ音便、促音便、撥音便)
次の下線部を、言いやすいように音便を使って書き換えなさい。
①飛びて
②あるなり
解答を表示する
②あるなり → あんなり(撥音便2を使用)音便とは、発音しやすいように、別の音に変化する現象のこと。
イ音便 「き・ぎ・し」→「い」
ウ音便 「ひ・び・み」→「う」 (例)買ひて→買うて
促音便 「ひ・ち・り」→「っ」 (例)買ひて→買って
撥音便1 「に・み・び」→「ん」 (例)飛びて→飛んで
撥音便2 「る」+「なり・めり」→「ん」 (例)ある+なり→あんなり
形容詞
活用の種類
ク活用とシク活用の2種類のみ。
【ク活用とシク活用の区別の仕方】
形容動詞
活用の種類
ナリ活用、タリ活用の2種類だけ。
それぞれ活用表が書ければ良い。基本的にラ変と同じ。連用形だけ注意。
ナリ活用→に、なり
タリ活用→と、たり
「に」「と」助動詞とセットに使うのがラ変(なり、たり)
用言の音便
そもそも音便とは
助動詞
全28個の助動詞を勉強するときに覚えるべき3つのこと
・活用《28個全てを覚える必要はなく、8パターンに限定される》
・接続 ex:「ず」は未然形接続
・意味
助動詞の活用
助動詞28個全てを覚える必要はなく、活用の仕方は8パターンに限定される。
下二段型(e e u uる uれ eよ)の活用をする助動詞は?
【る・らる・す・さす・しむ・つ】
ラ変型(らりりるれれ)の活用をする助動詞は?
【けり・たり・なり・めり・り】
※断定の「なり」「たり」は形容動詞型(連用形のところに「に」「と」があるだけで基本ラ変と同じ。)
形容詞型(くくしきけれ)の活用をする助動詞は?
【まほし・たし・べし・まじ・ごとし ※「じ・らし・まし」以外の「~し・~じ」】
無変化型の活用をする助動詞は?
【じ・らし】
四段型(aiuuee)の活用をする助動詞は?
【む・らむ・けむ】
サ変型()の活用をする助動詞は?
【むず】
ナ変型()の活用をする助動詞は?
【ぬ】
特殊型の活用をする助動詞は?
【ず・き・まし】
助動詞の接続
接続を学ぶことは、読解にかかわる。次の語を訳しなさい。
すなり
→ 終止形に接続する「なり」は伝聞推定
→ するらしい
するなり
→ 連体形に接続する「なり」は断定
→ するのだ。
【pointまとめノート】助動詞の接続
覚え方:ムズムズじんましん
連用【けり・き・つ・たり(完了)・ぬ・けむ・たし】
覚え方:髪切った?抜けた。
終止【めり・らむ・らし・まじ・なり(伝聞推定)・べし】
覚え方:メラメラ学べ
※ラ変型には、連体形となる。∵終止形なので、ウ段でくっつくため。
ex:あるめり
体言・連体【なり(断定)・たり(断定)・ごとし】
サ変未然形・四段已然形【り】
覚え方:さみしいりかちゃん続いてる(サ未四已【り】完了・存続)
*已然・命令接続の助動詞はない。