計算のきまり
例題１ かけ算の工夫（かけ算どうしの足し算）
解説例題 次のかけ算を工夫して計算しましょう。
3×68+3×25
かけ算の意味から考えよう！
＝３が68個 ＋ ３が25個
＝３が93個
＝3×93
＝279
ドリル
3×81+3×21
=306
3×29+63×3
=276
12×7+7×20
=224
3×62+3×71
=399
4×19+83×4
=408
例題２ かけ算の工夫（かけ算どうしの足し算 □あり）
解説例題 下の式の□に入る数を求めましょう。ただし、２つの□には同じ数が入ります。
□×20+□×30=150
かけ算の意味から考えよう！
□が20個 ＋ □が30個 ＝ 150
□が50個 ＝ 150
□＝3
ドリル
□×39+□×17=448
8
□×12+15×□=216
8
75×□+□×93=336
2
87×□+80×□=334
2
□×18+14×□=128
4
例題３ かけ算の工夫（かけ算どうしの引き算）
解説例題 次のかけ算を工夫して計算しましょう。
3×46-3×10
＊足し算の場合と同じで、かけ算を言葉にして考えよう！
＝３が46個 - ３が10個
＝３が36個
=108
ドリル
3×74-3×40
=102
2×95-2×31
=128
10×74-10×39
=350
4×96-4×40
=224
例題４ かけ算の工夫（かけ算どうしの引き算 □あり）
解説例題 下の式の□に入る数を求めましょう。ただし、２つの□には同じ数が入ります。
□×80-□×20=180
かけ算の意味から考えよう！
□が80個 - □が20個 ＝180
□が60個 ＝180
□＝3
□×98-□×12=258
□＝3
95×□-□×61=306
□＝9
□×98-39×□=472
□＝8
95×□-57×□=190
□＝5
□×55-22×□=264
□＝8
学習スケジュール（四ツ谷大塚、日能研）
詳しくはこちらにまとめきましたのでご参照ください。
【中学受験・小４】算数のカリキュラム・スケジュールまとめ・単元・目次一覧《日能研、四谷大塚》